Peningkatan Kemampuan Siswa Kelas VIII Berbicara Bahasa Inggris Meteri Pokok What Are You Doing Melalui Penerapan Pendekatan Saintifik

Authors

  • Imzinaryani

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaiman keefektifan  penerapan pendekatan saintifik terhadap: (1) aktivitas belajar siswa dan mengajar guru (2) hasil belajar dan (3) ketuntasan hasil belajar siswa. Rancangan penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas melalui penerapan Pendekatan Saintifik  yang dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing siklus empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan repleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Unggul Pidie Jaya Tahun Pelajaran 2019/2020 berjumlah 19 siswa, yang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 10 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi terhadap aktivitas siswa dan guru serta tes. Data observasi dianalisis dengan menggunakan teknik persentase sedangkan hasil belajar dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Untuk mengetahui penerapan Pendekatan saintifik  pada materi what Are you Doing dilakukan observasi terhadap aktivitas siswa dan guru, hasil belajar dan ketuntasan hasi belajar siswa. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan terhadap aktivitas siswa menunjukkan bahwa aktivitas siswa dari 70% (Kategori sedang) pada siklus I meningkat 12,5% menjadi 82,5% (kategori tinggi) pada siklus II, sedangkan aktivitas Guru dalam mengelola pembelajaran meningkat dengan siklus I mendapatkan 65,91% (kategori cukup) kemudian meningkat sebesar 18,18% menjadi 84,09 (kategori tinggi) pada siklus II. Hasil belajar dan ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan secara signifikan, yaitu dari 21,05% pada pra siklus meningkat 47,37% menjadi 68,42% pada siklus I, kemudian meningkat lagi 15,79% menjadi 84,21% pada siklus II. Berdasarkan hasil pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas pada siklus I dan II dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan saintifik dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Materi What Are You Doing di Kelas VIII SMP Unggul Pidie Jaya pada semester ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020.

Downloads

Published

01-08-2022

How to Cite

Imzinaryani. (2022). Peningkatan Kemampuan Siswa Kelas VIII Berbicara Bahasa Inggris Meteri Pokok What Are You Doing Melalui Penerapan Pendekatan Saintifik . Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK): Facilities of Educator Career and Educational Scientific Information, 4(2), 460–474. Retrieved from https://journalserambi.org/index.php/jkk/article/view/149

Issue

Section

Regular Articles