Peranan Supervisi Kelompok dalam Meningkatkan Kompetensi Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Melalui dengan Pendekatan Kolaboratif di SMP

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan guru menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 melalui supervisi akademik teknik supervisi kelompok dengan pendekatan kolaboratif di SMP Negeri 2 Peukan Bada Kabupaten Aceh Besar tahun pelajaran 2018/2019. Subyek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran yang mengajar di kelas VII SMP Negeri 2 Peukan Bada tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 10 orang guru. Rancangan penelitian menggunakan desain penelitian tindakan sekolah yang terdiri dari dua siklus. Masing-masing siklus mencakup empat tahap kegiatan yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen telaah RPP guru dan lembar observasi aktivitas guru dalam mengikuti kegiatan supervisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I guru yang memperoleh predikat “amat baik” 1 orang guru (10%), pada siklus II meningkat menjadi 3 orang guru (30%), yang memperoleh predikat “baik” pada siklus I berjumlah 4 orang guru (40%), pada siklus II meningkat menjadi 5 orang guru (50%). Sementara yang memperoleh predikat “cukup” pada siklus I sebanyak 3 orang guru (30%), sedangkan pada siklus II menurun menjadi 2 orang (20%), guru yang memperoleh predikat “kurang” pada siklus I satu orang guru (10%), pada siklus II menjadi 0%. Hasil analisis observasi terhadap aktivitas guru menunjukkan pada siklus I dan siklus II 100% guru hadir, pada aspek kesiapan mental dan fisik ada peningkatan dari 70% menjadi 90%, kesiapan bahan pendukung meningkat dari 50% menjadi 70%, membaca modul meningkat dari 50% menjadi 70%, kerja sama dari 60% menjadi 80%, menyesaikan tugas dari 60% meningkat menjadi 80%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan supervisi teknik kelompok dengan metode workshop dapat meningkatkan kemampuan guru kelas VII SMP Negeri 2 Peukan Bada dalam menyusun RPP kurikulum 2013.dalam