M. Iqbal 2022. Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Dalam Memahami Teks Berbentuk DescriptiveAnd Recount Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Stad. Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK): Facilities of Educator Career and Educational Scientific Information. 4, 1 (Apr. 2022), 219–238.