[1]
Wafdah, “Penerapan Model Pembelajaran Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sosiologi Materi Struktur Sosial dan Diferensiasi Sosial di SMAN 5 Banda Aceh”, Jurnal Kinerja Kependidikan, vol. 5, no. 2, pp. 412–429, Feb. 2024.