Syahbuddin. “Penerapan Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Aspek Afektif Dan Kognitif Siswa Pada Materi Senyawa Karbon”. Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK): Facilities of Educator Career and Educational Scientific Information, vol. 4, no. 1, Apr. 2022, pp. 71-88, https://journalserambi.org/index.php/jkk/article/view/87.