Syahbuddin. Penerapan Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Aspek Afektif dan Kognitif Siswa Pada Materi Senyawa Karbon . Jurnal Kinerja Kependidikan [Internet]. 2022 Apr. 9 [cited 2024 Dec. 2];4(1):71-88. Available from: https://journalserambi.org/index.php/jkk/article/view/87