Wafdah. Penerapan Model Pembelajaran Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sosiologi Materi Struktur Sosial dan Diferensiasi Sosial di SMAN 5 Banda Aceh. Jurnal Kinerja Kependidikan [Internet]. 2024 Feb. 2 [cited 2024 May 20];5(2):412-29. Available from: https://journalserambi.org/index.php/jkk/article/view/225