Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Realistik untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Materi Bangun Datar Simetris
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara menyeluruh bagaimana pengaruh pembelajaran matematika pendekatan Pembelajaran Realistik dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi keliling dan luas segitiga di kelas IV SD Negeri Kampung Kapeh Kec. Kluet. Penelitian ini terdiri dari dua siklus masing-masing siklusnya terdiri dari dua tindakan. Penelitian dilaksanakan 2 siklus I, pembejalaran yang dilaksanakan belum maksimal. subjek penelitian pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Kampung Kapeh Kec. Kluet yang berjumlah 27 orang, Subjek wawancara yang dipilih adalah 4 orang. Hasil penelitin menunjukkan bahwa pembelajaran matematika Pembelajaran Realistik mampu meningkatkan pemahaman siswa pada materi keliling dan luas segitiga dengan persentase prasiklus 20 %, siklus 1 25 %, siklus II 85 % .
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright and License Agreement
- The author(s) owns the copyright and other proprietary rights associated with the article.
- The author(s) has the right and is permitted to use the substance of the article for the author's subsequent works, including for the purposes of lectures and books.
- The author(s) grants the first publication rights to the journal under a Creative Commons License (CC BY 4.0).
Creative Commons CC BY 4.0 License Statement
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format;
- Adapt — remix, transform, and build upon the material
for any purpose, even commercially.
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
- Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
