Peran Mahasiswa KKN dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak melalui Kegiatan Les Privat di Desa Lamcarak, Kecamatan Seulimeum, Kabupaten Aceh Besar

Authors

  • Erdi Surya Universitas Serambi Mekkah, Banda Aceh
  • Hilda Malisah Universitas Serambi Mekkah, Banda Aceh
  • Agung Mei Irwanda Universitas Serambi Mekkah, Banda Aceh
  • Dekci Gustianingsih Universitas Serambi Mekkah, Banda Aceh
  • Ulya Sifa Zahrana, Dkk Universitas Serambi Mekkah, Banda Aceh

Keywords:

les privat, prestasi belajar, pendidikan desa, pemberdayaan masyarakat

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan memberikan kontribusi nyata di bidang pendidikan, sosial, dan ekonomi. Salah satu program utama yang dilaksanakan di Desa Lamcarak, Kecamatan Seulimeum, Kabupaten Aceh Besar adalah kegiatan les privat untuk anak-anak sekolah dasar dan menengah, yang bertujuan meningkatkan prestasi belajar sekaligus memotivasi mereka dalam proses pembelajaran. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa akibat kurangnya bimbingan belajar di luar sekolah dan terbatasnya fasilitas pendidikan di desa. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif, di mana mahasiswa KKN berperan sebagai tutor yang memberikan bimbingan belajar tambahan pada mata pelajaran utama seperti Bahasa Indonesia, Matematika, dan Pendidikan Agama Islam. Kegiatan dilakukan secara rutin di balai desa dan rumah warga dengan suasana belajar yang menyenangkan serta disesuaikan dengan tingkat kemampuan anak. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran, yang tercermin dari hasil evaluasi tugas dan kemampuan anak dalam mengerjakan soal latihan. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan minat dan motivasi belajar anak-anak, serta menumbuhkan hubungan sosial yang positif antara mahasiswa dan masyarakat setempat. Dampak lain yang terlihat adalah meningkatnya kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan dan dukungan terhadap kegiatan belajar anak di rumah. Dengan demikian, kegiatan les privat yang dilakukan oleh mahasiswa KKN di Desa Lamcarak terbukti efektif dalam membantu peningkatan prestasi belajar anak-anak desa. Program ini diharapkan dapat dilanjutkan dan dikembangkan secara berkelanjutan sebagai bentuk kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam memajukan pendidikan di daerah pedesaan

References

Aji, S. W., Izzuddin, R. A. F., Suminar, F. D., & Wijayanti, A. T. (2025). Les privat sebagai alternatif pembelajaran yang fleksibel dan efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran IPS. Jurnal Inovasi Pendididkan dan Ilmu Sosial, 3(1), 76–86. https://ejournal.uniramalang.ac.id/jipsos/article/view/6106

Azizah, L., Mannahali, M., Asri, W. K., Angraeny, F., & Burhamzah, R. (2024). Bimbingan Belajar: Membantu Anak-Anak Kurang Mampu Mencapai Prestasi Akademik. Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 301–307. https://doi.org/10.26858/ininnawa.v2i2.5382

Nurwardah, A., Prahardik, S. E., Fathurohman, I., Farihin, A., Tinggi, S., Islam, A., & Kunir, D. (2024). SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN MELALUI LES BAHASA DAN LES PRIVAT MEMBACA PADA ANAK-ANAK DI DESA KALENSARI 1*. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(Vol. 1 No. 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat), 30–34. https://journals.sanusantara.com/index.php/SocServe/article/view/51

Abd Rahman, B. P., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani, Y. (2022). Pengertian pendidikan, ilmu pendidikan dan unsur-unsur pendidikan. Al-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1-8.

Gusriani, M., Misroni, M., & Wahidi, A. (2020). Upaya Meningkatkan Minat Literasi Pada Anak-anak Melalui Program Perpustakaan dan Les Privat Di Desa Lubai Persada. Kreativitas: Jurnal PKM Ilmu Perpustakaan, 2(2), 54-63.

Haryanto (2019) pendidikan di era globalisasi. Jakarta: Media Ilmu, hal. 72.

Putro, A. H., & Sa’diyah, H. (2022). Peningkatan Literasi Siswa Melalui Program Les Privat Calistung dan Pohon Literasi di Sekolah Dasar. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 22(2), 72-79.

Santoso, A., & Rusmawati, Y. (2019). Pendampingan belajar siswa di rumah melalui kegiatan bimbingan belajar di Desa Guci Karanggeneng Lamongan. Jurnal Abdimas Berdaya: Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat, 2(02).

Downloads

Published

2025-10-10