Meningkatkan Daya Imajinasi dan Ekspresi Anak Melalui Pembelajaran Mewarnai dan Tari Kreasi di Desa Alue Rindang Kecamatan Seulimeum Kabupaten Aceh Besar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan daya imajinasi dan ekspresi anak melalui kegiatan pembelajaran mewarnai dan tari kreasi di Desa Alue Rindang, Kecamatan Seulimeum, Kabupaten Aceh Besar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat anak dalam mengekspresikan diri melalui kegiatan seni, serta keterbatasan media pembelajaran kreatif di lingkungan desa. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap anak-anak usia 5–10 tahun yang mengikuti kegiatan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan mewarnai dan tari kreasi mampu menumbuhkan keberanian anak dalam mengekspresikan ide, meningkatkan koordinasi motorik, serta memperkaya imajinasi melalui perpaduan warna dan gerak tari. Selain itu, kegiatan ini juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan meningkatkan interaksi sosial antar peserta. Dengan demikian, pembelajaran berbasis seni seperti mewarnai dan tari kreasi dapat dijadikan alternatif efektif dalam mengembangkan kreativitas, imajinasi, dan ekspresi anak di lingkungan pedesaan